DESKRIPSI DAN STRATEGI PEMBELAJARAN TATAP MUKA NEW NORMAL DI SMP NEGERI 1 MOYO HILIR

PERNAHKAH KAU TANYAKAN

Pernahkah kau tanyakan tentang diam yang menukik lalu terhempas di ujung ilusi

Hariku menggerutu runtut di simpang siang yang membakar

Menakar hidup antara bertahan dan mempertahankan

Dilema rindu akan sejuknya pagi dengan angin yang mengalun.

Pernahkah kau tanyakan, tentang keluh setiap arah mata memandang matahari pagi

Hariku mengalir lesu pada tiap ranting kering yang patah

Meluluhlantakkan keinginan akan sebuah perubahan sikap

Menghentak detak pada detik yang semakin melambat

Tiada angin yang memainkan pucuk – pucuk daun mangga

Tiada debu yang harus dikibas dengan saputangan berwarnah merah

Pernahkan kau tanyakan, tentang deguban jantung ketika aku melangkah ke arahmu

Getaran  rasa merebahkan tiap laku di daun pintu dan jendelamu

Kering merenda sisi sungai dimusim kemarau yang panjang sepanjang tahun

Menghitung waktu pertemuan denganmu pun terhujam diujung belati prajurit tua

Pernahkah kau tanyakan, tentang letih menggurui pagi yang indah

Hati hitam menghitam setiap tarikan deru biru membiru melaju

Membakar gemeratakan besi tua yang tak berkarat dan kering tanpa rasa

Panas gesekan luapkan amarah tanpa nada dan syair, bahkan kesanpun

melangkah diam membelakangi asa

Pernahkah kau tanyakan, tentang rindu pada jiwa yang berantakan

Pagi menggeser siang, siang menggeser malam dalam dekapan dan rintihan

Kepura – puraan senyapkan kisah berkisah di dinding – dinding malam

Hati dan jantung berdendang ketika sorak sorai binatang kecil melagu

Pernahkah kau tanyakan, tentang janji yang tertoreh pada batang padi

Ketika musim memetik buah, batang berdiri kaku dan mati diatas hamparan kisah

Tak pernah menuntut walau akhirnya terbakar dan hancur menghitam

Hingga menorehkan janji baru pada batang baru dan harapan baru

Pernahkah kau tanyakan, tentang gema suaramu menyapa pagi

Di sela – sela rindangnya daun bunga sepatu

Suaramu itu, menggugurkan daun – daunnya yang kering dan menguning

Terhempas ke tanah yang basah bekas gerimis menjelang subuh

Kemudian terkoyak oleh injakan sepatu tak beradat

Pernahkah kau tanyakan, tentang hari ini kami mengubah laku menjadi kaku

Merah meriang berlaku, ingin dingin merinding. Kau membatu

Membungkus aturan dalam kemasan asa yang menggunung

Dan kami membukanya dengan celoteh debu diatas aspal

Pernahkah kau tanyakan tentang aku, kami, kita yang kehilangan arah…..?

Effunk, 18 September 2020

LAPORAN HASIL PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013

LAPORAN

HASIL PENDAMPINGAN

PELAKSANAAN KURIKULUM 2013

JENJANG SMP

KABUPATEN  SUMBAWA

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Tanggal …..s.d. …..

SMP NEGERI 1 MOYO HILIR

JALAN PENDIDIKAN NO.06 MOYO TELP. 0371-625507

KECAMATAN MOYOHILIR KABUPATEN SUMBAWA

NUSA TENGGARA BARAT

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN HASIL PENDAMPINGAN

PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 JENJANG SMP

KAB./KOTA SUMBAWA PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

Tanggal …..s.d. …..

Telah disahkan dan ditandatangani

oleh guru pendamping mata pelajaran

tanggal…………………………………..

NO	NAMA GURU/NIP	PENDAMPING MATA PELAJARAN	TANDA TANGAN
1	Aminah, SH NIP. 19631216 200801 2 002	PKn
2	Fatmawati, S.Pd  NIP. 19610814 198403 2 009	Bahasa Indonesia
3	Amnal Jamila, S.Pd NIP. 19710628 200212 2 004	Matematika
4	Mahsun Ahmad, S.Pd NIP. 19700819 199802 1 004	Bahasa Inggris
5	Tuti Agustina, S.Pd NIP. 19760802 200801 2 008	IPA
6	Syuhada, M.Pd NIP. 19780706 200312 2 008	IPS
7	Daru Wijayadi, S.Pd NIP. 19680621 199802 1 004	Penjasorkes
8	Nanang Asmuri, S.Pd NIP. 19670413 199903 1 005	Seni Budaya
9	Lilik Prajaka Widada, S.Pd NIP. 19640113 199102 1 002	Prakarya
10	Eliya Kusumawati, S.Pd NIP. 19711117 199702 2 002	BP/BK

KATA PENGANTAR

Puji  syukur kita panjatkan kehadirat Allah SWT karena dengan limpahan rahmat dan hidayahNya sehingga laporan pelaksanaan kegiatan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013  tingkat SMP pada tahun 2014 dapat diselesaikan.Kegiatan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 di tingkat satuan pendidikan ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari kegiatan Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 secara keseluruhan.

Penyusunan laporan ini banyak mendapat bantuan,bimbingan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui kesempatan ini panitia menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami, sehingga kegiatan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013  tingkat SMP pada tahun 2014 dapat diselesaikan.

Kami menyadari bahwa penyusunan laporan ini masih jauh dari yang diharapkan,karena keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang kami miliki. Jika terdapat kesalahan dan kekeliruan dalam penyusunan laporan ini dengan kerendahan hati, kami mohon maaf. Saran dan kritik sangat kami harapkan demi kesempurnaan laporan ini.

Semoga laporan pelaksanaan kegiatan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013  tingkat SMP pada tahun 2014 ini dapat diterima oleh semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan kegiatan ini.

Moyo Hilir,  3 Oktober 2014

Kepala Sekolah Induk Klaster

NURMAWATI, S.Pd

NIP. 19661116 199111 2 004

DAFTAR ISI

Bab	I      PENDAHULUAN………………………………………………
	A.        Latar Belakang………………………………………….........
	B.         Landasan Hukum……………………………………………….
	C.        Tujuan……………………………………………………………
	D.        Hasil yang Diharapkan…………………………………………
BabII	PELAKSANAAN PENDAMPINGAN
	A.                Persiapan…………………………………………………………
	B.                 Pelaksanaan………………………………………………………
	C.                Hasil Pendampingan……………………………………………
	D.                Dukungan dan Hambatan……………………………………...
BabIII	PENUTUP………………………………………………………………..
	A.                Simpulan………………………………………………………….
	B.                 Saran-saran……………………………………………………….

LAMPIRAN

1.                     Semua Instrumen Pendampingan (yang sudah diisi lengkap, ditandatangani petugas pendamping)

2.                     Nama Peserta Pendampingan (Guru/PetugasPendampingdan Guru Sasaran)

3.                     SoftfileBiodata Guru/Petugas Pendampingan dan Guru Sasaran

4.                     DaftarHadir Guru/PetugasPendampingdan Guru Sasaran (5 hari)

5.                     Softfile RPP yang dibuat Guru Sasaran (sebelum dan sesudah pendampingan)

6.                     Rekaman Dokumen Lainnya (seperti jurnal, bahan ajar, dll.)

7.                     SoftfileDokumentasi Photo KegiatanPendampingan